sponsor

sponsor

Slider

Gambar tema oleh kelvinjay. Diberdayakan oleh Blogger.

Recent Tube

Business

Technology

Life & style

Games

Sports

Fashion

Koleksi Referensi PTS

By: Aplikasi-88 on Maret 15, 2014 / comment : 3



KOLEKSI JUDUL PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH. 

JUDUL AKAN TERUS KAMI TAMBAH


PTS 001
IMPLIKASI PEMBINAAN MENEJERIAL ADMINISTRASI  KEPALA SEKOLAH OLEH SUPERVISI PENDIDIKAN TERHADAP KINERJA GURU DALAM MENGAJAR

PTS 002
KUNJUNGAN SUPERVISOR PENDIDIKAN TERHADAP INSPEKSI IMPLEMENTATIF PENGELOLAAN TATA RUANG

PTS 003
ASPEK POSITIF PENINJAUAN OLEH SUPERVISI PENDIDIKAN TERHADAP APLIKASI PEMBELAJARAN MODEL GABUNGAN ANTARA CERAMAH DENGAN KERJA KELOMPOK

PTS 004
UPAYA MENGEMBANGKAN KOMPETENSI SKILL GURU PENJASKES MELALUI PEMBERIAN KONSEP PEMBELAJARAN TEAM TEACHING METHOD (T T M)

PTS 005
MEMPERKENALKAN KONSEP MODEL PEMBELAJARAN REWARD FIRST IN GROUP PADA GURU PENJASKES GUNA PENINGKATAN MUTU MENGAJAR

PTS 006
IMPLEMENTASI PEMBINAAN KONSEPSI MODEL PEMBELAJARAN UP GRADING  OLEH PENGAWAS SEKOLAH SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS MENGAJAR GURU AGAMA ISLAM

PTS 007
INSPEKSI LANGSUNG ATAS PELAKSANAAN  KURIKULUM MATA PELAJARAN PKn

PTS 008
GAGASAN KONSEPTUAL SUPERVISOR PENDIDIKAN TENTANG  PEMBELAJARAN INOVATIF MODEL LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI SUMBER  BELAJAR  GUNA MENINGKATKAN MUTU GURU MENGAJAR

PTS 009
EFEKTITIFAS PROGRAM PEMBINAAN KEDISIPLINAN DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR TERHADAP ETOS KERJA MANDIRI GURU

PTS 010
INTENSIONALITAS PENGARAHAN KONSEP PEMBELAJARAN T. A. I.  SECARA BERKALA PADA GURU MENGAJAR MAPEL MATEMATIKA

PTS 011
PENYELENGGARAAN WORK SHOP OLEH PENGAWAS SEKOLAH GUNA MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER

PTS 012
OBSERVASI SUPERVISI KEPENDIDIKAN TERHADAP HASIL KOMPETENSI DAN KINERJA GURU DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

PTS 013
PENERAPAN METODE KOOPERATIF MODEL GROUP INVESTIGATION SEBAGAI ALTERNATIF MENINGKATKAN KINERJA GURU MENGAJAR MATEMATIKA

PTS 014
INTENSITAS PEMBINAAN PENGAWAS SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU PENJASKES MELALUI PENGARAHAN KONSEP PEMBELAJARAN MODEL PENAMPILAN

PTS 015
MANFAAT POSITIF MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO RECORDER SEBAGAI UPAYA SOLUSI BAGI GURU MENGAJAR AGAMA ISLAM

PTS 016
UPAYA KINERJA GURU MATERI PELAJARAN MATEMATIKA  MELALUI METODE BELAJAR AKTIF MODEL MENINJAU KEMBALI

PTS 017
UPAYA PEMBINAAN DAN PENGARAHAN BAGI PARA GURU ENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN MELALUI METODE TEKNIK INDIVIDUAL SMARTING SKILL

PTS 018
MENGEMBANGKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA GURU DENGAN SISWA GUNA MENINGKATKAN EFEKTIFITAS KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

PTS 019
KONTRIBUSI PENGEMBANGAN PENGAWAS TK/SD  BAGI PENINGKATAN KINERJA PROFESIONAL PENGAWAS

PTS 020
MENINGKATKAN KOMITMEN DAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENYUSUN RPP INOVATIF MELALUI KERJA PRAKTEK DENGAN TEKNIK UMPAN BALIK

PTS 021
MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU MENYELENGGARAKAN SCHOOL BASED INSET

PTS 022
USAHA PEMBINAAN PENINGKATAN KUALITAS GURU DALAM MENYUSUN RPP OLEH PENGAWAS SEKOLAH MELALUI PROGRAM C L CK

PTS 023
OBSERVASI PENGAWAS SEKOLAH TERHADAP PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SQ3R

PTS 024
PENGARAHAN KONSEP PEMBELAJARAN TEACHING TOGETHER OLEH SUPERVISOR PENDIDIKAN GUNA PENINGKATAN KUALITAS GURU MENGAJAR

PTS 025
TINDAKAN APLIKATIF SUPERVISI KEPENDIDIKAN TERHADAP PENGARAHAN AKADEMIK PEMBELAJARAN MODEL BERFIKIR, MENULIS DAN BERDISKUSI

PTS 026
MONITORING PELAKSANAAN KONSEPSI PEMBELAJARAN FRAGMATIKA DINAMIS OLEH PENGAWAS SEKOLAH SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS  GURU  PADA  PBM

PTS 027
MENINGKATKAN KOMPETENSI  DAN KINERJA GURU DALAM MENGAJAR  MELALUI  STIMULASI MINAT BACA REFERENSI KEPENDIDIKAN  DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH

PTS 028
KUNJUNGAN DINAS SUPERVISOR KEPENDIDIKAN SEBAGAI UPAYA PENGAMATAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TERPADU MODEL CONNECTED LEARNING (M C L)


PTS 029
EFEKTIFITAS PENYELENGGARAAN U K S GUNA MENINGKATKAN KESADARAN KESEHATAN DAN KEBERSIHAN LINGKUNGAN SEKITAR

PTS 030
PENGARAHAN INSTRUMEN PEMBELAJARAN MODEL PERMAINAN EDUKATIF OLEH SUPERVISOR PENDIDIKAN BAGI PENGEMBANGAN INOVATIF GURU DALAM MENGAJAR BAHASA INDONESIA

PTS 031
PELAKSANAAN TEKNIK SUPERVISI INDIVIDUAL SEBAGAI IMPLEMENTASI KERJA KEPENGAWASAN

PTS 032
PELAKSANAAN TEKNIK SUPERVISI INDIVIDUAL SEBAGAI IMPLEMENTASI KERJA KEPENGAWASAN

PTS 033
KUNJUNGAN KERJA SUPERVISI PENDIDIKAN GUNA MONITORING PELAKSANAAN PEMBELAJARAN METODE KUMON

PTS 034
PERAN KERJA NYATA PENGAWAS SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DALAM KBM

PTS 035
NILAI POSITIF PEMBINAAN KONSEP PEMBELAJARAN NUMERIC SYSTEM PADA GURU MENGAJAR MATEMATIKA

PTS 036
PENINJAUAN SUPERVISI TERHADAP  PELAKSANAAN KONSEP PEMBELAJARAN PERMAINAN EDUKATIF  OLEH GURU MENGAJAR BAHASA INDONESIA

PTS 037
PEMBINAAN KURIKULUM MATA PELAJARAN MATEMATIKA OLEH SUPERVISOR PENDIDIKAN MELALUI APLIKATIF PEMBELAJARAN DIVERGENSI TAKTIS

PTS 038
USAHA MENGEMBANGKAN WAWASAN ILMIAH BAGI KUALITAS GURU MENGAJAR IPA MELALUI KEBIASAAN INTERNET DI MEDIA GOOGLE

PTS 039
UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU MENGAJAR IPS MELALUI PEMBINAAN KONSEP PRESENTASI POWER POINT

PTS 040
PENINGKATAN EFEKTIVITAS GURU DALAM PENGELOLAAN WAKTU BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN CEKLIS SISWA

Koleksi Referensi PTK

By: Aplikasi-88 on Maret 15, 2014 / comment : 1





Info buat Bapak/Ibu guru yang membutuhkan referensi PTK BAB 1-5 lengkap silahkan contact 0823 4405 6203.


Berikut beberapa judul yang bisa anda pilih. Judul-judul ini akan terus  kami tambah.



JUDUL PTK AGAMA

PTK AGAMA 001

EFEKTIFITAS PEMAHAMAN KONSEP MATERI RUTINITAS  IBADAH  AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS ___ DENGAN MENYELENGGARAKAN SIMULASI KEGIATAN PESANTREN KILAT DI _______


PTK AGAMA 002
MENGATASI KESULITAN SISWA KELAS ____ MEMAHAMI TES MATERI  AGAMA ISLAM DENGAN PENDEKATAN KEPEDULIAN GURU AGAMA ISLAM DI ______ TAHUN PELAJARAN _______

PTK AGAMA 003
EFEKTIVITAS PENGENALAN KOSA KATA BAHASA ARAB PADA PENGAJARAN AGAMA ISLAM BAGI SISWA KELAS____ DI______MELALUI METODE QUANTUM ARABIC

PTK AGAMA 004
PENGGUNAAN MEDIA ALAT PERAGA NASYID SEBAGAI PEMBELAJARAN INOVATIF GUNA MEMAHAMI KONSEP AGAMA ISLAM POKOK BAHASAN KISAH PERJALANAN RASULULLOH  DI KELAS III SDN ____

PTK AGAMA 005
MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO RECORDER SEBAGAI INSTRUMEN PENGAJARAN INOVATIF AGAMA ISLAM POKOK BAHASAN TAHAP-TAHAP GERAKAN SHOLAT DI ______KEC.  ___ KAB.  ___

PTK AGAMA 006
MENGEMBANGKAN PENGUASAAN KONSEP TATA CARA SHOLAT LIMA WAKTU PADA SISWA KELAS____ DI _________DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LKS INTEGRATIF

PTK AGAMA 007
ASPEK  RELIGI-EDUKATIF PEMAHAMAN IBADAH MU’AMALAH BAGI SISWA KELAS VI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN  U. G. L.  DI ______

PTK AGAMA 008
STRATEGI MENGHAFAL SURAT-SURAT MAKKIYAH DALAM AL QUR’AN PADA SISWA KELAS ___DI ________MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO SYSTEM

JUDUL PTK BAHASA INDONESIA
PTK BAHASA INDONESIA 001

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF PADA SISWA KELAS ___DI __________ MELALUI PEMBELAJARAN PERTANYAAN TERSTRUKTUR


PTK BAHASA INDONESIA 002
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA PADA SISWA KELAS I ____ ______KECAMATAN______KABUPATEN______MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MENYANYI

PTK BAHASA INDONESIA 003
UJI KEMAMPUAN KEBERANIAN SISWA KELAS VI DALAM MENGEMUKAKAN PENDAPAT MELALUI PERMAINAN BAHASA GUNA MENINGKATKAN HASIL PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA DI ____  

PTK BAHASA INDONESIA 004
IMPLIKASI POSITIF PEMBELAJARAN MODEL CLUSTERING METHOD  TERHADAP MATERI PEMAHAMAN MENGARANG PUISI PADA  MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS VI ____ ______

PTK BAHASA INDONESIA 005
PENGGUNAAN TECHNIQUE CLOZE DILITION ( T C D ) PADA PEMBELAJARAN PUISI  UNTUK MENINGKATKAN KREATIFITAS IMANJINASI  SISWA KELAS ____ DI____
PTK BAHASA INDONESIA 006
FUNGSIONALISASI BAHASA TERPADU SEBAGAI INSTRUMEN PEMBELAJARAN KEMAMPUAN BERBAHASA PADA SISWA KELAS ____DI ____  TAHUN PELAJARAN  _______

PTK BAHASA INDONESIA 007
MEMPERKAYA PEMBENDAHARAAN KOSA KATA PADA SISWA KELAS ___GUNA LATIHAN MENYUSUN KALIMAT MELALUI METODE DIAGRAM POHON DI ____

PTK BAHASA INDONESIA 008
MANFAAT POSITIF PEMBELAJARAN MENDONGENG BAGI PENINGKATAN APRESIASI IMAJINASI SISWA KELAS ___TERHADAP MATERI PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI ____

PTK BAHASA INDONESIA 009
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS V DALAM APRESIASI  PUISI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI LAGU DI SEKOLAH DASAR NEGERI  __________

PTK BAHASA INDONESIA 010
PENGGUNAAN TEKNIK PAIRED STORY TELLING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA MATERI PENGAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI SISWA   KELAS III SD NEGERI _______ KECAMATAN _____ KABUPATEN _____ TAHUN PELAJARAN _____

JUDUL PTK  IPA

PTK IPA 001

UPAYA MENGOPTIMALKAN KECAKAPAN BERFIKIR DAN BERTINDAK SISWA KELAS ______ DI ______ DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI MEDIA KIT IPA

PTK IPA 002
IMPLIKASI CATATAN HARIAN SISWA KELAS ______TERHADAP PENINGKATAN DAYA INGAT DAN MUTU BELAJAR IPA DI______

PTK IPA 003
MENGEMBANGKAN PENGUASAAN KONSEP  IPA PADA  SISWA  KELAS ______MELALUI PENDEKATAN INKUIRI SEBAGAI  ALTERNATIF  PEMBELAJARAN  IPA DI ______

PTK IPA 004
PENGARUH KEBIASAAN MENONTON ACARA TELEVISI TERHADAP PENGEMBANGAN WAWASAN  IPA PADA SISWA  KELAS ____DI  ______ TAHUN PELAJARAN______

PTK IPA 005
APLIKASI KONSEP PEMBELAJARAN MEDIA CHARTA, MODEL DAN LKS BAGI EFEKTIFITAS PENGAJARAN IPA DI KELAS VI SDN ______TAPEL ______

PTK IPA 006
MENGEMBANGKAN PENGUASAAN KONSEP  IPA PADA  SISWA  KELAS ___MELALUI PENDEKATAN INKUIRI SEBAGAI  ALTERNATIF  PEMBELAJARAN  IPA DI ___ 

JUDUL PTK  IPS
PTK IPS 001
UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI DAN LIFE SKILL PADA MATA PELAJARAN  (IPS) DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN  TL DAN CTL DI____

PTK IPS 002
KARYA WISATA SUATU SOLUSI SMART LEARNING BAGI PENINGKATAN HASIL PRESTASI BELAJAR IPS DI KELAS______

PTK IPS 003
MENINGKATKAN HASIL PRESTASI BELAJAR IPS POKOK BAHASAN SUMBER DAYA ALAM YANG DAPAT DIPERBAHARUI MELALUI  MODEL PEMBELAJARAN  W. G. L. DI KELAS______

PTK IPS 004
PERAN PENTING MEDIA PEMBELAJARAN DATA BASE MONOGRAFI BAGI PENGUASAAN KONSEP IPS MATERIPETA WILAYAH DI KELAS ___DI_____

PTK IPS 005
MANFAAT POSITIF PEMBERIAN TUGAS PADA SISWA KELAS ____DI______ SEBAGAI PEMBELAJARAN KEMANDIRIAN DAN UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS

PTK IPS 006
APLIKASI PEMBELAJARAN MODEL INTERACTIVE LEARNING TERHADAP PENGUSAAN KONSEP  IPS POKOK BAHASAN BENUA-BENUA DI DUNIA  DI KELAS  VI SDN ______

PTK IPS 007
ASPEK EDUKATIF PEMBERIAN MATERI AJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN VARIASI GAYA MENGAJAR SEBAGAI PEMBELAJARAN INOVATIF DI _____

PTK IPS 008
ASPEK EDUKATIF LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN BAGI PENGUASAAN KONSEP IPS DI KELAS___ TAHUN PELAJARAN ___/____

PTK IPS 009
IMPLEMENTASI PENGGUNAAN PETA ELEKTRONIK  PADA PENGAJARAN  IPS GUNA MEMAHAMI KONSEP PETA WILAYAH BAGI SISWA KELAS ___DI ____TAHUN PELAJARAN   ________

PTK IPS 010
EFEKTIFITAS INOVASI PENGAJARAN IPS DI KELAS ___DI______KECAMATAN ______KABUPATEN   _____ MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INQURI SOSIAL

PTK IPS 011
MANFAAT VARIASI GAYA MENGAJAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE SIMULASI PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS ___DI____KEC.   ______KAB.   _______

PTK IPS 012
UPAYA MENINGKATKAN KONSEP PEMAHAMAN IPS BAGI SISWA KELAS___ DI _____ MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PENCAPAIAN KONSEP


JUDUL PTK MATEMATIKA
PTK MATEMATIKA 001

NILAI POSITIF METODE STIMULUS – RESPON TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS____


PTK MATEMATIKA 002
PENERAPAN KONSEP PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA ALAT PERAGA LEMPAR DADU DI KELAS ___  DI______ TAHUN PELAJARAN  ______

PTK MATEMATIKA 003
IMPLEMENTASI KONSEP PEMBELAJARAN MODEL R.A.N.I  TERHADAP PENGUASAAN MATERI MATEMATIKA DI ______TAHUN PELAJARAN  ____/ _____

PTK MATEMATIKA 004
INTENSITAS DAN EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA ALAT PERAGA OTHELLO SEBAGAI MEDIASI PEMBELAJARAN BAGI PENGUASAAN KONSEP OPERASI HITUNG  RUANG BANGUN DI KELAS ___ DI _________

PTK MATEMATIKA 005
OPTIMALISASI PENGUASAAN OPERASI HITUNG DI KELAS IV ___SDN _____DENGAN MENGGUNAKAN KONSEP NILAI TEMPAT SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF

PTK MATEMATIKA 006
APLIKASI MODEL PEMBELAJARAN KOHERENSI BAGI PENINGKATAN HASIL PRESTASI BELAJAR  MATEMATIKA  POKOK  BAHASAN OPERASI HITUNG BILANGAN PECAHAN DI KELAS ___ 

PTK MATEMATIKA 007
ASPEK EDUKATIF PENGGUNAAN MEDIA TIGA DIMENSI DALAM PEMBELAJARAN  MODEL DEMONSTRASI REALISTIK  PADA PENGAJARAN  MATERI MATEMATIKA  DI KELAS ___

PTK MATEMATIKA 008
NILAI  EDUKATIF PEMBERIAN DOOR PRIZE   SEBAGAI SOLUSI  MOTIVATOR PEMBELAJARAN  MATEMATIKA POKOK BAHASAN  OPERASI HITUNG  BILANGAN PRIMA  DI KELAS VI  ___  SDN____TAPEL ___

PTK MATEMATIKA 009
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MODEL JARI LABA LABA TERHADAP PENGAJARAN TERPADU MULTI BIDANG PADA  POKOK BAHASAN BENDA BENDA DI SEKITAR KITA  DI  KELAS ___
PTK MATEMATIKA 010
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MATEMATIK SISWA KELAS _____ PADA POKOK BAHASAN  KECEPATAN SISTEM OPERASI HITUNG PERKALIAN BILANGAN  MELALUI MODEL PEMBELAJARAN METODE KUMON

PTK MATEMATIKA 011
UPAYA  PROBLEM SOLVING SEBAGAI SOLUSI EFEKTIF BAGI PENGAJARAN  MATEMATIKA DI KELAS VI  ___ SDN____ KECAMATAN  _____ KABUPATEN  ______TAPEL  ____/ ____

PTK MATEMATIKA 012
MENINGKATKAN DAYA KREATIVITAS BELAJAR SISWA AKTIF DI ___ ____KEC. ____ KAB. ____MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING

PTK MATEMATIKA 013
MANFAAT STRATEGI P.A.K.E.M. GUNA MENINGKATKAN MUTU PENGAJARAN MATEMATIKA BAGI SISWA KELAS ___ DI______ KEC.  ______ KAB.  ______

PTK MATEMATIKA 014
MEMPERKENALKAN  PEMBELAJARAN BALANCING CONCEPT LEARNING  SEBAGAI  SOLUSI BAGI  PEMECAHAN KESULITAN  BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS _______

PTK MATEMATIKA 015
PENERAPAN STRATEGY STORY FUNKY SEBAGAI INOVASI PEMBELAJARAN PADA PENGAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN PENYELESAIAN SOAL CERITA DI KELAS ___ DI ______

PTK MATEMATIKA 016
ASPEK IMPLIKATIF  PENGGUNAAN METODE LABORATORY  PADA PENGAJARAN MATEMATIKA  MATERI BANGUN DATAR DAN LINGKARAN DI KELAS _________

PTK MATEMATIKA 017
KONSEP PEMBELAJARAN MULTI METODE  GUNA PENGUASAAN MATERI OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN DI KELAS II ___  ________

PTK MATEMATIKA 018
EFEKTIFITAS PENERAPAN PEMBELAJARAN  MODEL QUANTUM  TEACHING  DI KELAS VI TERHADAP PENGAJARAN MATERI  AJAR MATEMATIKA   DI SEKOLAH DASAR NEGERI  ______

PTK MATEMATIKA 019
MANFAAT POSITIF  PERAN BERTANYA SEBAGAI APLIKASI PEMBELAJARAN KOMUNIKATIF MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI ___ TAHUN PELAJARAN  _______

PTK MATEMATIKA 020
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN  MODEL   J. I. G. S. A. W. TERHADAP PENGAJARAN MATEMATIKA POKOK  BAHASAN MENGHITUNG VOLUME PERMUKAAN  BANGUN RUANG DI ___TAHUN PELAJARAN ________

PTK MATEMATIKA 021
ARTI PENTINGNYA KONSEP METODE CEKER BAGI PENINGKATAN MUTU MENGAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN OPERASI HITUNG NUMERIK DI KELAS II ___ SDN ____ TAHUN PELAJARAN  _____ / _____

PTK MATEMATIKA 022
NILAI APRESIATIF MODEL PEMBELAJARAN COMPETITIVE AND COOPERATIVE LEARNING BAGI PENGAJARAN MATEMATIKA DI KELAS ___ DI______ KEC.  ______ KAB.  _____

PTK MATEMATIKA 023
PENGGUNAAN METODE S. T. A. D.   BAGI PENIGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS ___ DI_____ KEC.  _____ KAB.  ________

PTK MATEMATIKA 024
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN DENGAN MENGGUNAKAN MANIPULATIF MATERIAL PADA SISWA   KELAS __SEKOLAH DASAR NEGERI _____ TAHUN PELAJARAN ____/ _____



JUDUL PTK  TIK

MASIH DALAM PROSES 

JUDUL PTK SENI BUDAYA

MASIH DALAM PROSES



MASIH BANYAK LAGI JUDUL-JUDUL YANG LAIN YANG BELUM SEMPAT KAMI TAYANGKAN DI BLOG INI

 INFO LEBIH JELAS CONTACT 
085394726089

Koleksi Referensi Tesis

By: Aplikasi-88 on Maret 15, 2014 / comment : 0

Koleksi judul-judul tesis belum sempat di posting, tapi jika anda mau tanya-tanya silahkan langsung SMS ke 085394726089

Koleksi Referensi Skripsi

By: Aplikasi-88 on Maret 15, 2014 / comment : 0


Berikut dafatar referensi skipsi dari berbagai jurusan yang bisa anda order
  • Skripsi dan Tugas Akhir lengkap Arsitektur (63 skripsi)
  • Skripsi lengkap Administrasi Negara - Ilmu Administrasi (84 skripsi)
  • Skripsi lengkap Agrobisnis (55 skripsi)
  • Skripsi dan Tugas Akhir lengkap Akuntansi (373 skripsi)
  • Skripsi lengkap Bahasa Sastra Indonesia (53 skripsi)
  • Skripsi lengkap Bahasa Sastra Inggris (130 skripsi)
  • Skripsi lengkap Bimbingan Konseling (56 skripsi)
  • Skripsi lengkap Biologi (50 skripsi)
  • Skripsi lengkap Ekonomi Pembangunan-Ekonomi Islam (198 skripsi)
  • Skripsi lengkap Elektro (96 skripsi)
  • Skripsi lengkap Farmasi (103 skripsi)
  • Skripsi lengjap Fisika (50 skripsi)
  • Skripsi lengkap Hukum (214 skripsi)
  • Skripsi lengkap Kesehatan Masyarakat (127 skripsi)
  • Skripsi lengkap Keperawatan (53 skripsi)
  • Skripsi lengkap Kimia (52 skripsi)
  • Skripsi lengkap Komunikasi dan KPI (Komunikasi Penyiaran Islam)(164 skripsi)
  • Skripsi lengkap Manajemen (239 skripsi)
  • Skripsi lengkap Matematika (51 skripsi)
  • Skripsi lengkap Olahraga (67 skripsi)
  • Skripsi lengkap PGKSD & PGMI (136 skripsi)
  • Skripsi lengkap Sejarah (60 skripsi)
  • Skripsi lengkap Statistika (68 skripsi)
  • Skripsi lengkap Pendidikan Bahasa Inggris (122 skripsi)
  • Skripsi lengkap Pendidikan Bahasa Indonesia (66 skripsi)
  • Skripsi lengkap Pendidikan Biologi (57 skripsi)
  • Skripsi lengkap Pendidikan Ekonomi (88 skripsi)
  • Skripsi lengkap Pendidikan Fisika (53 skripsi)
  • Skripsi lengkap Pendidikan Geografi (50 skripsi)
  • Skripsi lengkap Pendidikan Kimia(50 skripsi)
  • Skripsi lengkap Pendidikan Matematika (241 skripsi)
  • Skripsi lengkap Pendidikan Olahraga (164 skripsi)
  • Skripsi lengkap Pendidikan Sejarah (51 skripsi)
  • Skripsi lengkap Pertanian (50 skripsi)
  • Skripsi lengkap PPKN (64 skripsi)
  • Skripsi lengkap Psikologi (135 skripsi)
  • Skripsi lengkap Teknik Mesin (148 skripsi)
  • Skripsi lengkap Teknik Sipil (67 skripsi)
  • Skripsi lengkap Tata Boga dan Tata Busana (82 skripsi)
  • Skripsi lengkap Tarbiyah (pai-manajemen pendidikan) (243 skripsi)
  • Skripsi lengkap Teknik Informatika (TI) (ilmu komputer-manajemen informatika-sistem informasi) (225 skripsi)
  • Skripsi lengkap Teknik Industri (82 skripsi)
  • Tesis lengkap Administrasi Publik (59 tesis)
  • Tesis lengkap Manajemen (Manajemen SDM, Manajemen Keuangan, Manajemen Pemasaran) (204 tesis)
  • Tesis lengkap Akuntansi (84 tesis)
  • Tesis lengkap Hukum (97 tesis)
  • Tesis lengkap Kesehatan Masyarakat (80 tesis)
  • Tesis lengkap Kenotariatan (77 tesis)
  • Tesis lengkap Psikologi (51 tesis)
Tiap Jurusan Berisi skripsi/tesis komplet Bab 1-5

MAU TANYA-TANYA SILAKAN:
SMS ke 085394726089

Pesanan langsung dikirim setelah dana transfer diterima. Pengiriman bisa via email atau CD. Pengiriman lewat CD menggunakan JNE/ TIKI/ PT POS INDONESIA

Langganan: Postingan (Atom)
Created By SoraTemplates | Distributed By Blogger